中国近代音乐史

清末民初时期的音乐

概述

1840年，鸦片战争爆发标志着中国社会的性质发生本质变化

第二次鸦片战争 甲午战争 火烧圆明园 中法战争 八国联军侵华战争等侵略性行为唤醒了中国人民民族意识和爱国情怀

中国内部出现太平天国 义和团运动 百日维新

1911年10月10日 孙中山发动武昌起义“辛亥革命”

1912年1月1日中华民国成立 中国进入近代社会

一、传统音乐的新发展

（一）、民间歌曲

1、鸦片战争后出现的民歌

《种大烟》《矿工苦》《洪秀全起义》

2、辛亥革命后出现的民歌

《坚持到底》《苦百姓》《寡妇歌》

3、完全新编的歌曲

《木兰辞》《金陵怀古》

（二）、说唱音乐

1、北京单弦牌子曲

2、山东大鼓

3、京韵大鼓

4、河南坠子

“三弦书”与“道情”合流

吸收了河南曲子、大鼓等音调和形式

是新曲种里流传最广、最快的曲种形式

代表人物：乔清秀、程玉兰、董桂芝

5、山东琴书

6、四川清音

7、苏州弹词

（1）、流派

（2）、发展原因

（三）、戏曲音乐

1、京剧

（1）、乾隆后期

（2）、清末民初

（3）、“五四”之后（戏曲改良运动）

2、粤剧

在南戏四大声腔的基础上吸收了广东地方元素形成的剧种

代表人物：千里驹、马师曾

3、评剧

河北说唱“莲花落”、东北歌舞“蹦蹦”、天津“孙家班”

李金顺：唱腔粗犷，富有激情

白玉霜：唱腔细腻抒情，善演悲剧

4、越剧

“绍兴文戏”“越剧”

筱桂丹、袁雪芬

“桂丹剧团”“雪声剧团”

《梁祝哀史》《祥林嫂》《山河恋》

5、楚剧

基于湖北花鼓戏与多种说唱和民歌元素

《南归》《灾民泪》《除暴安良》

（四）、民间器乐

1、华彦钧

“瞎子阿炳”

二胡曲：《二泉映月》《听松》《寒风春曲》琵琶曲：《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》

2、杨元亨

管子、唢呐、笛、笙、板胡等民间乐器

《放驴》《拿天鹅》

3、广东音乐

新型的、以市民为主的民间器乐演奏形式

何柳堂、严老烈

《旱天雷》《小桃红》《雨打芭蕉》

吕文成

《梅花三弄》《步步高》《平湖秋月》

二、西洋音乐的传入

（一）、西方宗教音乐

1、基督教赞美诗

《普天颂歌》

2、音乐教育

马礼逊学堂、崇信义塾

内容以基督教立场编辑课本 美国出版的西方经典音乐作品

（二）、新式军乐队与军歌

1、新式军乐队

铜管仪仗乐队 中国最早军乐队

“赫德乐队”

2、新式军歌

李映庚《军乐稿》“按曲填词” 近代史上第一部完整地军乐文献

冯玉祥“西北军”军歌 “选取填词”

《射击军歌》《国民军军歌》《总理遗嘱》

（三）、学堂乐歌

1、定义

社会上广泛流传的一种歌唱形式

具体指清末民初新式学堂乐歌所教唱的歌曲

标志着中国近代音乐文化历史的开端

2、早期乐歌

一般认为，学堂乐歌开端是1898年康有为《请开学校折》中提出“远法德国，近采日本”，建立小学设“歌乐”课

但实际学堂乐歌出现的更早

《山东登州文会馆》“文会馆唱歌抄选”中记载了10首歌曲，其中的很多乐歌出现更早

《乐赴天城》：目前可考证的中国人编写的圣咏歌曲

《恢复志》:近代最早爱国合唱歌曲

《赏花》：中国第一首乐歌作品

3、学堂乐歌的题材

1、富国强兵

2、歌颂祖国江山

3、振兴实业

4、提倡女权

5、学生生活

4、曲调来源

创作方式：“以曲填词”“按词选曲”

中国音乐家作曲的学堂乐歌、中国歌调、日本歌调等等

5、沈心工

（1）、沈心工

（2）、沈心工的学堂乐歌的特点

（3）、音乐讲习会

6、李叔同

（1）、李叔同

（2）、音乐创作

（3）、《音乐小杂志》

（4）、《送别》

7、曾志敏

（1）、曾志敏

（2）、曾志敏代表作品

（3）、亚雅音乐会

（4）、夏季音乐讲习会

(5）、《乐典教科书》

(6)、曾志敏的音乐教育思想

8、学堂乐歌的价值与意义

1、继承了中国音乐“按谱填词”的创作传统

2、学堂乐歌是以“学堂”为中心发展和传播的，为我国音乐教育事业的发展奠定了基础

3、反映了中国人民在动荡社会的复杂情感

4、代表着中国音乐进入到了一个新时期 具有承上启下的作用

20年代的音乐

概述

1919年1月，北京政府准备在巴黎和会上签字

1919年5月4日，北京3000余人抗议游行

1919年6月28日，中国代表团拒绝签字

新文化运动始于1915年创刊的《新青年》

20世纪20年代，中国音乐进入专业音乐创作时期

1921年中国共产党成立

1924年—1927年北伐战争和革命根据地的建立，促使“工农革命歌曲”诞生

一、萧友梅

（一）、生平

近代著名音乐教育家、作曲家、音乐理论家

1912年被任命为“中华民国总统府秘书”

博士论文《17世纪以前中国管弦乐队的历史的研究》

1920年任北京大学国文系讲师及音乐研究会导师  任北京大学附设音乐传习所教务主任

参与创办了北京女子高等师范学校音乐体育专修科

1927年蔡元培与萧友梅在上海创办了“国立音乐院”

1929年改名为“国立音乐专科学校”，萧友梅担任校长

（二）、音乐创作

1、声乐创作

出版歌集：《今乐初集》《歌集》《新学制唱歌教科书》

代表性作品：《问》《南飞之雁语》

群众歌曲《卿云歌》《“五四”青年爱国歌》

长篇独唱歌曲《杨花》

大型声乐套曲《春江花月夜》

女生合唱《别校辞》

萧友梅声乐创作的主要特征是以学生为主要对象

2、器乐创作

《D大调弦乐四重奏》《在暴风雪中前进》（纪念黄兴、蔡锷两位烈士）《秋思》《新霓裳羽衣舞》（我国第一部管弦乐作品）

（三）、音乐教育事业

1、参与主要音乐教育机构创建与教学

北京大学设音乐传习所

北京国立艺术专门学校

上海国立音专

2、培养音乐人才

将主要精力都投入于音乐教育事业

其编写了大量教材性创作

国立音专建设为当时中国最高音乐学府

培养出诸多杰出的音乐人才

对学校教育体制和课堂设置方面也有相当贡献

（四）、音乐理论论著

《乐学研究法》《和声学纲要》《近代西洋音乐史纲》

1、《音乐杂志》的《乐学研究法》

系统的介绍了西方研究音乐的方法

第一次提出并强调了“音乐美学”的意义与价值

2、博士论文《17世纪以前中国管弦乐队的历史研究》

系统论述我国古代乐器史的专著

二、赵元任

（一）、生平

近代著名音乐家、语言学家

年仅33岁成为清华“四大国学导师”之一

曾发起成立“琴韵歌声研究会”

先后到多地采集方言，收集民歌

并且为这些作品配了钢琴伴奏

我国近代最早有计划从民间获取素材进行创作的作曲家

（二）、音乐创作

1、声乐歌集

《新诗歌集》《儿童节歌曲集》《民众教育歌曲》

作品不同程度的表现了“五四时代精神”

2、20世纪20年代创作

《劳动歌》《卖布谣》《教我如何不想她》《海韵》

佛教音乐创作《尽力中华》体现“五四精神”

萧友梅称其为“中国的舒伯特”

创作代表了20年代声乐音乐创作的高水平

3、20世纪30、40年代创作

《自立立人歌》《手脑相长歌》

宣扬了社会改革的教育思想

为左翼电影《都市风光》创作《西洋镜歌》

4、整体歌曲创作总结

基本保持分节歌的特点

1、反映“五四精神”

2、具有中国民族风格

3、旋律和歌词结合讲究

三、黎锦晖

（一）、生平

近代著名音乐家

童年学习民间音乐

1921年来到上海工作 负责中华书局小学国语课本的编写和“国语专科学校”的领导事物

1921年完成第一部儿童歌舞戏

创立了“明月音乐会”和“中华歌舞专修学校”

（二）、音乐创作

1、平民音乐及家庭爱情歌曲

《老虎叫门》《毛毛雨》《人面桃花》

2、儿童歌舞表演

代表作品：《可怜的秋香》《寒衣曲》

艺术特点：篇幅短小、情节简单、没有说白

3、儿童歌舞剧

代表作品：《麻雀与小孩》《葡萄仙子》《小小画家》

艺术特点：篇幅较大、有人物设定和故事情节、歌舞与说白结合

《麻雀与小孩》：1921年创作的儿童歌舞剧 共6场“依曲填词”完成

《小小画家》：1926年创作的儿童歌舞剧 共5场 情节音乐歌词独立创作

四、刘天华

（一）、生平

近代著名音乐家、作曲家、演奏家、音乐教育家

1912年学习铜管乐器和钢琴 1917年从周少梅学习二胡

1918年从沈肇州学习琵琶 1920年学习古琴

1922年被聘至北京大学音乐研究会

1927年创立“国乐改进社”来实践国乐改进理想

（二）、国乐改进

1、主要观点

改进国乐信念来自于民族责任

改革需要吸纳外来事物

要加强胡琴在国乐中地位

音乐要给人精神安慰，表现心中艺术思想

2、具体实践

采用西方曲式结构、主题发展原则、装饰手法

采用了七声音阶

采用了西方通用的记谱手法

有意识吸收了小提琴的演奏技法

对传统工尺谱参照西方简谱进行了改进

对二胡、琵琶的制作提出建议

（三）、十大二胡名曲

1、曲目内容

《病中吟》《月夜》《苦闷之讴》《悲歌》《良宵》《闲居吟》《空山鸟语》《光明行》《独弦操》《烛影摇红》

2、曲目分类

反映“五四”时期青年人心态

体现国乐改进思想

赞美山水风光，体现人文精神

3、其他作品

47首二胡练习曲、15首琵琶练习曲

五、王光祈

（一）、生平

近代著名音乐家，其怀着礼乐可以兴邦的思想

以《论中国古典歌剧》一文获得博士学位

在德国从事音乐学术研究13年，著作40多种

中国近代第一个明确抱着“音乐救国”理想的音乐家

（二）、音乐研究

1、代表作

《东西乐制之研究》《东方民族之音乐》《中国音乐史》

2、成就

向外国音乐界介绍中国音乐

向国内音乐界介绍外国音乐理论知识

提出“世界三大乐系”

3、冯文慈、俞玉润的总结

把柏林学派比较音乐学观点介绍到中国

将世界音乐分为三大乐系

用科学方法清理中国音乐历史和乐律问题

把科学理念引入到音乐学术研究中

促进了中西音乐的交流

（三）、《东西乐制之比较》

1926年出版的论著

论述了乐制概述、中国、欧亚非三洲相壤诸国、希腊欧州中古时代、欧洲近代的乐律、乐调、乐谱

（四）、《东方民族之音乐》

1929年出版的论著

将世界音乐分为“三大乐系”

提出“比较音乐学”对后来民族音乐学理论在中国的发展奠定基础

六、音乐社团与专业音乐教育

（一）、音乐社团

1、北京大学音乐研究会

近代学校音乐社团，蔡元培任会长

以“研究音乐发展美育”为宗旨

成员：萧友梅、陈仲子

2、中华美育会

由吴梦非、丰子恺、刘志平在上海发起

宗旨：联合全国艺术工作者和大中小学艺术教师共同推进新艺术活动

3、上海大同演乐会

历史最长、规模最大

以研习我国民乐为主的音乐团体

对我国民族音乐发展有着一定的影响

4、北京西乐社

5、北京爱美乐社

6、北京国乐改进社

刘天华创立

“以期与世界音乐并驾齐驱”

（二）、专业音乐教育机构

1、上海专科师范学校音乐科

由吴梦非、刘质平、丰子恺等自筹资金创办

中国最早的私立艺术学校

以培养中小学艺术教师为主

2、北京女子高等师范学校音乐科

3、北京大学附设音乐传习所

我国近代第一个高等专业音乐教育机构

蔡元培任所长，萧友梅任教务主任

“以养成乐学人才为宗旨”

兼授古乐新乐

关联中国第一部管弦乐作品《新霓裳羽衣舞》

4、上海国立音专

也称上海国立音乐学院

中国近代第一个高等音乐教育学府

揭开了中国专业音乐教育史的新页

萧友梅任校长

七、音乐论著与音乐思想

（一）、音乐论著

1、叶伯《中国音乐史》

我国第一部音乐史著作 四个时代、六个篇章

对中国音乐史的学术发展奠定了基础

2、童斐《中乐寻源》

论述我国古代音乐和传统歌唱艺术的音乐史论著

（二）、音乐思想

1、国粹主义音乐思想

王露、周庆云

2、中西结合音乐思想

刘天华、黄自

3、全盘西化音乐思想

欧漫郎、青主

八、工农群众歌曲和根据地音乐

（一）、工农群众歌曲

1、主要特征

真实反映和记录了革命斗争运动

大多以现成曲调填词

知识分子参与到音乐创作中

多为业余创作，影响力逐渐上升

2、代表作品

《五一纪念歌》《工农联盟歌》《国民革命歌》

瞿秋白《赤潮曲》

（二）、根据地音乐

1、开展的工作

在各部队建立文艺团体

建立培养文艺干部的学校

改编创作新民歌和工农红军歌曲

2、音乐特征

坚持毛泽东在“古田会议”中的方针，革命的文艺必须与政治结合为民众服务

歌曲主要歌唱人民新生活、以及对红军的热爱

注重各地民间音乐的整理

开始采用苏联歌曲曲调

3、代表作品

《共产儿童团歌》《八月桂花遍地开》《秋收暴动歌》

30年代的音乐

背景：土地革命时期

1、学院派、国立音专音乐

1、黄自

生平

字今吾，江苏川沙人

中国30年代重要作曲家，音乐教育家

就读于北京清华学校学习音乐

留学美国，管弦乐序曲《怀旧》中国作曲家创作的第一部交响乐

就职上海国立音乐专科学校

音乐创作

1、艺术歌曲

2、合唱歌曲

3、少儿歌曲

4、器乐创作

总结

音乐教育

1、专业音乐教育

2、普通音乐教育与社会音乐教育

音乐理论研究

音乐史与音乐鉴赏和声学为主

《音乐的欣赏》《西洋音乐进化鸟瞰》

《和声学》《西洋音乐史》《中国之古乐》

2、青主

生平

原名廖尚果，音乐理论家、作曲家

留学德国，学习音乐与法学

音乐理论研究

1、音乐美学

2、音乐论文

音乐创作

《大江东去》宋代苏轼

《我住长江头》宋代李之仪

3、贺绿汀

生平

原名贺楷，当代著名音乐家

就读国立音专，师从黄自

致力于救亡歌咏活动

曾在“三厅”华中鲁艺工作

音乐创作

1、歌曲创作

2、器乐创作

音乐理论研究

编译《和声理论与实用》

《音乐的时代性》

4、陈田鹤

生平

浙江永嘉县人

抗战开始后就职重庆国立音乐院

声乐创作

1、抒情性艺术歌曲

2、抗日声乐作品

3、儿童歌曲

4、合唱作品

5、器乐创作

6、戏剧音乐

5、刘雪庵

生平

国立音专，主修理论作曲，师从黄自

组织“中国作曲者协会”，积极从事抗日歌曲

声乐作品

艺术歌曲

群众歌曲

电影歌曲

钢琴作品

《中国组曲》《南雁来》

6、江定仙

生平

武汉湖北人

就读国立音专，师从黄自

抗战后在中央音乐学院任教

音乐创作

声乐

齐尔品“征求有中国风味的钢琴曲”

群众歌曲《打杀汉奸》管弦乐曲《烟波江上》

2、“左翼”音乐运动

简述

从1932年起，由聂耳、田汉、任光、等人组成，会左翼文艺工作者贺绿汀、冼星海等人，逐步形成了一支在思想上、组织上接受中国共产党领导的革命音乐队伍

同左翼文学、电影、戏剧相结合

创作了一批具有战斗性、大众化的歌曲及音乐作品

组成

北平左翼音乐家联盟

苏联之友社音乐小组

中国新兴音乐研究会

左翼音乐家联盟音乐小组

聂耳

生平

原名聂守信

音乐创作

1、群众歌曲

2、抒情歌曲

3、电影音乐

4、话剧

5、器乐曲

聂耳一生创作17首乐曲，都是在他去世前不到两年完成的

音乐与其他艺术、诗、小说、戏剧一样，它是代替大众在呐喊，大众必然会要求音乐新的内容和演奏，并要求作曲家的新态度

艺术特色

精准而深刻地塑造了我国被压迫的劳动群众的音乐形象

重视音乐的民族风格和艺术形式的创新

其作品富于动力、富于节奏感，以及内在的紧张性与统一性

在有限的生命中创作了诸多革命歌曲，共产党领导人民革命的产物

开辟了中国新音乐的道路，是无产阶级革命音乐的先锋

聂耳以自己的天才和努力为我国“左翼音乐运动”的展开树立了一面光辉的旗帜

1、吕骥

生平

原名吕展青

左翼音乐早期重要组织者参与者

曾任教延安鲁艺音乐系系主任

“中国民间音乐研究会会长”

为我国革命音乐活动、民间音乐研究做出重要的历史贡献

音乐创作

《新编“九一八”小调》《聂耳挽歌》《中华民族不会亡》《铁路工人歌》

鲜明的时代性、战斗性和群众性

论文

《论国防音乐》《新音乐论文集》

2、张曙

生平

原名张恩袭

左翼音乐活动骨干

曾在“三厅”与冼星海共同负责抗日宣传活动

音乐创作

《日落西山》《丈夫去当兵》《打豺狼》《洪波曲》等200多首

音乐亲切、优美、清新，具有浓郁的民歌味道

3、任光

生平

在法国学习调律

左翼音乐重要成员

音乐创作

大多为电影歌曲，被称为电影作曲家

《渔光曲》《打到老家去》《王老五》

歌剧《洪波曲》中国器乐合奏曲《彩云追月》

4、麦新

生平

原名孙培元

“民众歌咏会”“业余合唱团”重要成员

音乐创作

《大刀进行曲》《游击队歌》《只怕不抵抗》

儿童歌曲《马儿真正好》《勇敢的小娃娃》

5、张寒辉

《松花江上》

音乐特点

具有明确的创作理念

具有先进的思想指导

站在抗日文化斗争第一线

音乐创作以歌曲为主

业余作者为主，创作题材形式多样

3、“抗日民族统一战线”影响下的音乐创作

中国共产党“八一宣言”之后，抗日民族统一战线

1、抗日救亡歌咏运动

1、社会历史背景

2、国防音乐

2、抗日战争初期音乐创作

1、社会背景

2、音乐创作

3、冼星海

3、流行歌曲

黎锦晖

（见20年代）

陈歌辛

《玫瑰玫瑰我爱你》《夜上海》

黎锦光

《夜来香》《五月的风》

4、外籍音乐家

1、梅百器

2、查哈罗夫

3、齐尔品

生平

美籍俄裔作曲家、钢琴家、指挥家

国立音专教员

出资举办“征求有中国风味钢琴曲”

当代中国的音乐

背景

“抗美援朝”“反右斗争”“文化大革命”

沿着聂耳冼星海等音乐家开辟的音乐创作道路，继承发扬我国民间音乐传统，借鉴外国音乐创作，积累了宝贵经验

1、共和国初期的音乐繁荣

音乐创作

声乐创作

群众歌曲

抒情歌曲

民歌歌曲

儿童歌曲

合唱歌曲

器乐创作

管弦乐创作

民族管弦乐

西洋室内乐

独奏曲

音乐表演

声乐

周小燕、张权、郭兰英、任桂珍

传统乐器

竹笛

唢呐

二胡

板胡

高胡

西洋乐器

钢琴：周广仁、傅聪、刘诗昆

小提琴：马思聪、张洪岛

指挥艺术

交响乐指挥：陈洪恩

民族乐队指挥：秦鹏章

合唱指挥：杨嘉仁、李焕之

传统音乐

古代音乐文化整理

古琴音乐

民间音乐收集

华彦均

“侗族大歌”“十二木卡姆”“西安鼓乐”“苏南吹打”“浙东锣鼓”“福建南音”“江南丝竹”“广东音乐”

“双百方针”

1951年毛泽东就为中国戏曲研究院成立题词“百花齐放、推陈出新”

“百花齐放”与“百家争鸣”合为一体

2、曲折中的前进

“反右”和文化大革命时期的音乐

小提琴协奏曲《梁祝》

何占豪、陈刚作曲

以古老传说为题材，选取“草桥结拜”“英台抗婚”"坟前化蝶"三个情节为乐曲中呈示部、展开部和再现部

作品旋律优美、色彩绚丽、民族风格独特，是探索交响音乐民族化的成功作品

吸收越剧曲调，借鉴京剧越剧演奏手法并融入小提琴“滑腔”“滑奏”

三年困难

革命群众歌曲《我们走在大路上》《全世界无产阶级联合起来》

大型器乐曲《长征交响曲》《烟波江上》

中小型器乐曲《花好月圆》

中小型声乐作品及大合唱《唱支山歌给党听》《我为祖国献石油》

歌剧《小二黑结婚》《洪湖赤卫队》《江姐》

3、文革时期的音乐

歌曲《万岁毛主席》《我爱北京天安门》《红星歌》

革命样板戏

起始于文革时期

江青将一批音乐戏剧称之为样板戏，将演出团体成为“样板团”

八部京剧《红灯记》《沙家浜》《智取威虎山》《海港》《奇袭白虎团》

芭蕾舞剧《红色娘子军》《白毛女》

交响音乐《沙家浜》

器乐曲

琵琶协奏曲《草原英雄小姐妹》《祝福歌》笛子独奏曲《牧民新歌》二胡独奏曲《奔驰在千里草原》

40年代的音乐

概述

1941年“德苏战争”

1941年12月7日“太平洋战争”

1945年8月15日日本无条件投降

1949年10月1日新中国成立

一、战争年代的群众歌曲

抗日战争后期

1、国统区音乐

“千人大合唱”《我们是民族的歌手》

“白沙万人合唱”《总理纪念歌》《满江红》

2、解放区、边区音乐

主要是指陕甘宁边区、华中华北敌后抗日根据地，在共产党的领导下的音乐创作

作品

解放战争时期

抗战胜利后的作品

表达战争胜利的喜悦

对解放战争的兴奋

二、沦陷区和国统区的音乐

概述

国统区

1938年10月武汉失守，以国民党、国共合作形式政府统治地区称为国统区

左翼音乐运动的继续发展

领导人物：郭沫若主持的“三厅”中冼星海、张曙

抗日爱国为中心的音乐活动，推动新音乐建设

沦陷区

1932年3月，以溥仪为首的"满洲国"，成为东北沦陷区

日本“蚕食变鲸吞”开始控制中国华北

1940年3月汪精卫在南京成立“汪伪”政府

1、江文也

生平

原名文彬 出生台湾

20世纪著名作曲家

留学日本

音乐创作

早年管弦乐

日本期间

1938年回国后

抗日全面爆发

抗战胜利后

1948年后

《台湾舞曲》曲调优美、意味深远的东方交响诗

特点与贡献

将西方现代音乐手法融入作品创作、与现代音乐联系密切

创作大多与民族有关，继承了民族的创痛并加以发扬，在我国近现代音乐史中产生重大影响

我国近代在国际上获奖最多的音乐家

最早使用20世纪作曲手法的音乐家

2、马思聪

生平

广东人

留学法国

我国第一代小提琴演奏家、教育家、作曲家

音乐创作

小提琴曲创作

交响曲创作

大型声乐套曲

创作特点

民族音乐的特色风格创作，推动和我国现代音乐建设

自然音体系和多调性创作

小提琴配合钢琴伴奏

3、谭小麟

生平

20世纪上半叶我国著名作曲家

兴德米特学生

音乐创作

出国前及美国初期

兴德米特与回国后

特点

4、丁善德

40年代创作

钢琴组曲《春之旅》

独唱曲《神秘的笛音》

管弦乐《新中国组曲》

建国后

《长征交响曲》《交响序曲》

交响诗《春》

理论著述

作曲技法探索

5、桑桐

小提琴曲《夜曲》钢琴曲《在那遥远的地方》

作品体现对国外无调性音乐的追求

6、杨荫浏

《中国音乐史纲》

《国乐前途及其研究》

《普天赞颂》

重庆国立音乐学院

又称青木关音乐学院

1940年成立于重庆青木关

杨仲子、吴伯超曾任院长

设立国乐组、聘请杨荫浏等名家

排演曹禺《日出》

《所爱的大中华》《海韵》《荆轲》

三、边区及解放区的音乐

主要是指陕甘宁边区、华中华北敌后抗日根据地，在共产党的领导下的音乐创作

1、毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》

延安整风

毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》进行文艺整风

“我们的文学艺术都是为人民大众的”

揭开了中国文艺发展新时期的大幕

塑造工农兵形象和反映革命斗争

音乐民众化、群众化

“新秧歌运动”兴起

2、新秧歌运动及秧歌剧的发展

1、秧歌

也称“社火”，流行于我国北方广大农村的一种悠久历史的民间歌舞

有过街、小场、大场之分

2、新秧歌运动

抗日战争时期，解放区出现的一次大规模、影响深远的群众性秧歌运动

由“延安整风”引导出现

3、秧歌剧

定义

特点

作品类型

安波《兄妹开荒》、马可《夫妻识字》水华 马可等人《周子山》

4、意义

贯彻了“文艺整风”和毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》精神的具体产物

为革命音乐创造了一支音乐队伍

为新歌剧的产生和发展奠定了基础

3、新歌剧发展

新歌剧

由西方音乐传入逐渐发展起来

“五四”运动后音乐家融合中西方音乐开始创作

契合中国国情和民族审美

分期

萌芽期：20世纪20年代

探索期：30年代以来

《白毛女》

音乐特点

地位

新歌剧的意义

继承了民间歌舞传统，借鉴了我国古典戏剧和西洋歌剧

创造了民族歌剧形式，为民族新歌剧发展开辟了一条富有生命力的道路

歌剧创作

第一阶段

第二阶段

舞剧创作

芭蕾舞剧

4、延安鲁艺

1938年毛泽东、周恩来等人倡议下在延安成立

吴玉章、吕骥、冼星海曾在此任职

汇聚全国各地优秀青年，按照毛泽东“紧张、严肃、刻苦、虚心”的校训和“抗日的现实主义，革命的浪漫主义”的题词办学

具体教学任务

研究进步音乐理论

培养抗战音乐干部

研究发扬中国音乐遗产

推动抗战音乐发展

组织领导边区一般的音乐工作

实践特征

注重音乐实践积累

建立新的教育体系

学制正规，马克思主义指导思想

5、马可

中国近代著名音乐家

发起“中国民歌研究会”

参演《白毛女》

歌曲《南泥湾》《咱们工人有力量》

秧歌剧《夫妻识字》《周子山》

新歌剧《小二黑结婚》

资源分享

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